ดัชนีทางการศึกษาระดับภาค 1 – 18

 

• ดัชนีทางการศึกษาระดับภาค 1 – 18
• Education Index 2024
• โดย สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สป.

     กระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะส่วนราชการที่มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการส่งเสริม และกำกับดูแลการศึกษาทุกระดับและทุกประเภท กำหนดนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษา โดยมีสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานในสังกัดที่มีบทบาทในการจัดทำยุทธศาสตร์ของกระทรวงเพื่อรองรับยุทธศาสตร์ชาติ แผนการบริหารราชการแผ่นดิน รวมถึงการศึกษา วิดคราะห์ วิจัยจัดทำสถิติและดัชนีด้านการบริหารจัดการศึกษา

     ดัชนีทางการศึกษาระดับภาค 1 – 18 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 มีประเด็นที่กำหนดดัชนีของหารจัดการศึกษาไว้ 5 ด้าน

•           1. ด้านการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access)
•           2. ด้านความเท่าเทียมทางการศึกษา (Equity)
•           3. ด้านคุณภาพการศึกษา (Quality)
•           4. ด้านประสิทธิภาพ (Efficiency)
•           5. ด้านการตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง (Relevancy)

ซึ่งสอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ที่วางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศไทย โดยมุ่งเป้าของการจัดการศึกษา 5 ประการ ประกอบด้วย

•           1. ประชากรทุกคนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพและมีมาตราฐานอย่างทั่วถึง
•           2. ผู้เรียนทุกคน ทุกกลุ่มเป้าหมายได้รับบริการการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานอย่างเท่าเทียม
•           3. ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ สามารถพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุขีดความสามารถเต็มศักยภาพ
•           4. ระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ เพื่อการลงทุนทางการศึกษาที่คุ้มค่าและบรรลุเป้าหมาย
•           5. ระบบการศึกษาที่สนองตอบและก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกที่เป็นพลวัตและบริบทที่เปลี่ยนแปลง

*************************************************

• ศูนย์เอกสารนานาชาติ
• อาคาร ราชมังคลาภิเษก 1 ชั้น 3
• สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สป.