แนวทางบทเรียน และปัจจัยความสำเร็จสู่ความยั่งยืนในระดับนานาชาติ

แนวทางบทเรียน และปัจจัยความสำเร็จสู่ความยั่งยืนในระดับนานาชาติ

Global Trends in Learning Cities

โดย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ด้วยสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลกในมิติต่าง ๆ อาทิ การเปลี่ยนแปลงด้านโครงสร้างประชากรทั้งในระดับประเทศและระดับโลกที่ก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างก้าวกระโดด การเป็นสังคมดิจิทัล การแทนที่แรงงานด้วยเทคโนโลยีอัตโนมัติ การมีรูปแบบการเรียนรู้ที่พึ่งพาเทคโนโลยีมากขึ้น สถานการณ์ช่วงชิงแรงงานทักษะสูง และสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ได้ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศไทยทั้งในด้านเศรษฐกิจสังคม การศึกษา และเทคโนโลยี และถือเป็นตัวเร่งสำคัญต่อการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทย ให้มุ่งเน้นไปที่การจัดการศึกษาที่ครอบคลุมการศึกษาทั้งระบบ และกลุ่มคนทุกช่วงอายุเพื่อให้บุคลากรมีความรู้ ทักษะและศักยภาพที่เพียงพอต่อการดำรงชีวิตและสามารถพัฒนาตนเองได้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์โลกซึ่งสอดคล้องกับแนวคิด เมืองแห่ง การเรียนรู้ ที่เน้นการเสริมสร้างความเข้มแข็งของการจัดการเรียนรู้ของเมืองไปพร้อมกับการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม โดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในเมืองอย่างมีประสิทธิภาพภายใต้การสนับสนุนจากภาครัฐและผู้เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ในฐานะหน่วยนโยบายด้านการศึกษาของชาติ ที่มีภารกิจในการศึกษา วิจัย พัฒนาองค์ความรู้และจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนและประชาชนให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนาของประเทศ จึงได้จัดทำเอกสาร Global Trends in Learning Cities:แนวทาง บทเรียน และปัจจัยความสำเร็จสู่ความยั่งยืนในระดับนานาชาติโดยการศึกษา รวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับเกณฑ์การประเมินเมืองแห่งการเรียนรู้ คุณลักษณะ และปัจจัยความสำเร็จของเมืองแห่งการเรียนรู้ของประเทศสมาชิกของเครือข่ายระดับโลกด้านเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโกที่เป็นต้นแบบในการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้จำนวน 5 ประเทศ ได้แก่ สาธารณรัฐเกาหลี ญี่ปุ่น ออสเตรเลีย และสหราชอาณาจักร รวมทั้งสาธารณรัฐสิงคโปร์ ซึ่งเป็นเมืองอัจฉริยะ(Smart City) และเมืองแห่งการออกแบบ (Design City) ที่ผสมผสานรูปแบบอัจฉริยะเพื่อตอบสนองความต้องการของพลเมืองในด้านที่อยู่อาศัยการดูแลสุขภาพ การศึกษา การขนส่ง และเป็นปัจจัยขับเคลื่อนหลักของเศรษฐกิจสร้างสรรค์ในท้องถิ่นเพื่อเป็นองค์ความรู้ในประเด็นแนวทางบทเรียน และปัจจัยความสำเร็จสู่ความยั่งยืนของเมืองแห่งการเรียนรู้ในระดับนานาชาติ และเป็นต้นแบบในการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ของประเทศไทย ซึ่งจะนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการศึกษาการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในพื้นที่ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นครอบครัวและชุมชน

*************************************************

สามารถใช้บริการได้ที่ : ห้องสมุดและศูนย์เอกสารนานาชาติ
อาคาร รัชมังคลาภิเษก 1 ชั้น 3 กระทรวงศึกษาธิการ