เมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2569 กระทรวงศึกษาธิการจัดการประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการจัดทำแผนพัฒนาความร่วมมือด้านการศึกษากับต่างประเทศ พ.ศ. 2569–2573 ครั้งที่ 1/2569 ณ ห้องประชุมจันทรเกษม อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อกำหนดกรอบทิศทางการดำเนินงานด้านความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างประเทศในระยะ 5 ปีข้างหน้า พร้อมวาง “โรดแมป” การขับเคลื่อนความร่วมมือระหว่างประเทศให้เป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล
ในการประชุมครั้งนี้ นายสุรพงษ์ เอิมอุทัย ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งได้รับมอบหมายจากปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุม โดยเน้นย้ำถึงนโยบายสำคัญในการยกระดับการศึกษาไทยให้มีคุณภาพทัดเทียมนานาชาติ ผ่านการพัฒนาความร่วมมือกับต่างประเทศอย่างเป็นระบบและมีทิศทางที่ชัดเจนร่างแผนพัฒนาความร่วมมือด้านการศึกษากับต่างประเทศ พ.ศ. 2569–2573 ได้กำหนดเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และเสริมสร้างบทบาทของประเทศไทยในเวทีการศึกษาระดับนานาชาติ โดยมีความเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 รวมถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ประเด็นสำคัญของร่างแผน ประกอบด้วย
• การขับเคลื่อนการศึกษาในยุคดิจิทัลและ AI ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ในการจัดการเรียนการสอน การบริหารจัดการศึกษา และการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีของครูและบุคลากรทางการศึกษา
• การยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่มาตรฐานสากล พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากลและความต้องการของตลาดแรงงานโลก พร้อมส่งเสริมสมรรถนะด้านภาษาต่างประเทศของผู้เรียน
• การพัฒนาฐานข้อมูลกลางด้านความร่วมมือระหว่างประเทศ จัดทำแพลตฟอร์มและระบบฐานข้อมูลกลางเพื่อเชื่อมโยงข้อมูลระหว่างหน่วยงาน เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและการติดตามผลการดำเนินงาน
• การเตรียมกำลังคนสู่อนาคต สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) การศึกษาสีเขียว (Green Education) และการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองโลกที่มีสมรรถนะรองรับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก
นอกจากนี้ ที่ประชุมได้รับทราบผลการวิเคราะห์สถานการณ์ (SWOT Analysis) ซึ่งสะท้อนว่าประเทศไทยมีจุดแข็งด้านเครือข่ายความร่วมมือกับต่างประเทศทั้งในระดับทวิภาคีและพหุภาคี รวมถึงมีโครงสร้างพื้นฐานด้านดิจิทัลที่พร้อมต่อยอดการพัฒนา ขณะเดียวกัน (ร่าง) แผนฉบับนี้ยังให้ความสำคัญกับการบริหารจัดการข้อจำกัดด้านงบประมาณและทรัพยากร โดยกำหนดแนวทางการแสวงหาแหล่งทุนและการสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานให้มีความต่อเนื่องและยั่งยืน การจัดทำแผนครั้งนี้ยึดหลักการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนทั้งหน่วยงานภายในและภายนอกกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้แผนสามารถนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม โดยฝ่ายเลขานุการจะนำข้อเสนอแนะจากที่ประชุมไปปรับปรุงร่างแผน และกำหนดจัดการประชุมคณะกรรมการฯ ครั้งที่ 2/2569 ในวันที่ 21 สิงหาคม 2569 เพื่อพิจารณาร่างแผนฉบับสมบูรณ์ ก่อนเสนอรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการพิจารณาประกาศใช้เป็นกรอบทิศทางการพัฒนาความร่วมมือด้านการศึกษากับต่างประเทศของประเทศต่อไป
กลุ่มยุทธศาสตร์และสารสนเทศต่างประเทศ
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
