นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะ ได้หารือกับ Mrs. Rebecca Chew ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมโฮลีอินโนเซนต์ (Holy Innocents’ High School) สาธารณรัฐสิงคโปร์ในประเด็นการพัฒนานักเรียนแบบรอบด้านและการสร้างวัฒนธรรมความห่วงใย (Culture of Care) โดยมีจุดเด่นในการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ อาทิ การใช้ระบบ Device Management Application (DMA) ติดตามและคัดกรองเว็บไซต์ที่เป็นอันตรายบนอุปกรณ์ของนักเรียน การบริหารจัดการศึกษาที่สอดรับกับบริบทและความท้าทายในโลกยุคปัจจุบัน พร้อมแลกเปลี่ยนแนวทางการพัฒนาทักษะแห่งอนาคตของผู้เรียนผ่านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้ให้ตอบสนองต่อศักยภาพและความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคน พร้อมส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านนวัตกรรม AI เช่น แชตบอต SaLiS และ Snorkel AI ฝึกทักษะการพูด นอกจากนี้ โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย การดูแลสุขภาพจิต โดยจัดทีมผู้เชี่ยวชาญและครูแนะแนวดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด รวมทั้ง ยังได้แลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติด้านการปรับพื้นที่ห้องสมุดให้เอื้อต่อการเรียนรู้ และการจัดกิจกรรม Brown Bag Meeting ซึ่งเป็นเวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ในบรรยากาศที่เป็นกันเอง ส่งเสริมการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ และการเรียนรู้ร่วมกัน อันเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต
นอกจากนี้ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะ ได้เข้าหารือกับ Professor Christian Wolfrum รองอธิการบดีและหัวหน้าฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) ที่มีความโดดเด่นด้านวิจัยและความยั่งยืน โดย NTU เป็นศูนย์กลางพัฒนาครูแห่งชาติผ่าน National Institute of Education (NIE) ซึ่งยกระดับทักษะครูทั่วประเทศด้านเทคโนโลยีและ AI เป็นประจำทุกปี นอกจากนี้ NTU ยังขับเคลื่อนการเรียนรู้แบบ Project-based Learning และสหวิทยาการ สนับสนุนการเข้าถึง Google AI ของนักศึกษาทุกคน รวมถึงการเป็นพื้นที่ทดลองนวัตกรรม (Living Lab) ร่วมกับภาคอุตสาหกรรม และมุ่งเน้นการส่งเสริมนวัตกรรมประหยัดพลังงาน (Net Zero Building) เพื่อเตรียมความพร้อมกำลังคนสู่อนาคตและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยทั้งสองฝ่ายได้หารือเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการเรียนการสอน การยกระดับสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา
การหารือความร่วมมือในครั้งนี้ นับเป็นโอกาสสำคัญในการนำแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practices) ทั้งด้านการบริหารจัดการความปลอดภัยทางไซเบอร์ การดูแลสุขภาวะนักเรียน และการบูรณาการเทคโนโลยี AI ในการศึกษารอบด้าน มาปรับใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศไทยต่อไป
สรุป/เรียบเรียง : เอกปัญญา ปิยสถิตย์
รุ่งกานต์ พันธุ์ภักดี
กลุ่มความร่วมมือทวิภาคี
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง
ข่าวสารล่าสุด
