กระทรวงศึกษาธิการต้อนรับคณะผู้แทน “China-ASEAN Thousand Schools Hand Together” มุ่งกระชับความร่วมมือด้านการศึกษาไทย-จีน

เมื่อวันที่ 23 กันยายน 2569 เวลา 10.45 น. ณ ห้องประชุมหม่อมหลวงมานิจ ชุมสาย สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ นางกุสุมา นวพันธ์พิมล ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนานโยบายความร่วมมือต่างประเทศ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้ให้การต้อนรับคณะผู้แทนและผู้บริหารสถานศึกษาจากสาธารณรัฐประชาชนจีน นำโดย Mr. Yu Yang รองเลขาธิการสมาคมการศึกษาเพื่อการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน (China Education Association for Internation Exchange: CEAIE) ที่ได้เดินทางมาเข้าพบหารือและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการพัฒนาดิจิทัลด้านการศึกษาของประเทศไทยและจีน โดยมี นางสาวสริญณพัชร์ ธรรมบุศย์ นักวิเทศสัมพันธ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่งนักวิเทศสัมพันธ์ชำนาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มความร่วมมือระดับภูมิภาค นางสาวกนกวรรณ แกว่นถิ่นภู นักวิเทศสัมพันธ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่งนักวิเทศสัมพันธ์ชำนาญการพิเศษ และนายเอกสิทธิ์ ปิยะแสงทอง นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เข้าร่วมการหารือดังกล่าว

ในการนี้ ผู้แทนสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศกล่าวต้อนรับคณะผู้แทนภายใต้โครงการ “หนึ่งพันโรงเรียนจีน–อาเซียนจับมือกัน” (China-ASEAN Thousand Schools Hand Together) ซึ่งเป็นโอกาสสำคัญในการส่งเสริมการพบปะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และสร้างเครือข่ายระหว่างสถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาของไทย จีน และประเทศสมาชิกอาเซียน โดยเฉพาะการต่อยอดความร่วมมือด้านการศึกษาซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงประชาชนและสถาบันการศึกษาของทั้งสองประเทศ

ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้นำเสนอแนวทางการพัฒนาดิจิทัลด้านการศึกษาของประเทศไทย ซึ่งมุ่งเปลี่ยนจาก “การเข้าถึงเทคโนโลยี” สู่การใช้เทคโนโลยีเพื่อคิด เรียนรู้ แก้ปัญหา และสร้างอนาคต โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาผู้เรียนจาก “Digital Users” สู่ “Digital Thinkers” ผ่านการส่งเสริม AI Future Skills, Computational Thinking และ Cyber Safety ซึ่ง สพฐ. ได้ขับเคลื่อนงานด้าน AI และ Digital Education อย่างต่อเนื่อง ทั้งการพัฒนา AI Future Skills การส่งเสริม Computational Thinking และการสร้างความตระหนักด้าน Cyber Safety โดยประเทศไทยเห็นโอกาสในการแลกเปลี่ยนและพัฒนาความร่วมมือกับจีนใน 4 ด้าน ได้แก่ AI & Digital Literacy, Computational Thinking, Teacher Development และ Digital Safety & AI Governance เพื่อร่วมกันเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับโลกอนาคตอย่างปลอดภัย มีจริยธรรม และมีความรับผิดชอบ

ภายหลังการนำเสนอและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น คณะผู้แทนจีนได้แสดงความสนใจในการต่อยอดความร่วมมือด้านการพัฒนาดิจิทัลเพื่อการศึกษา และพร้อมเปิดโอกาสให้สถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาของไทยเดินทางไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้และศึกษาประสบการณ์ด้านการจัดการศึกษาในสถานศึกษาของจีนในโอกาสต่อไปอันจะเป็นอีกก้าวสำคัญในการเสริมสร้างเครือข่ายและความร่วมมือด้านการศึกษาไทย–จีนให้มีความเข้มแข็งยิ่งขึ้น

สรุป/เรียบเรียง : กนกวรรณ แกว่นถิ่นภู
นางสาวสริญณพัชร์ ธรรมบุศย์
กลุ่มความร่วมมือระดับภูมิภาค
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ