ศธ. จับมือสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย เปิดปฐมนิเทศผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมัน ประจำปี 2569 สานต่อความร่วมมือการศึกษาไทย – เยอรมนี อย่างยั่งยืน

เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม 2569 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ ร่วมกับสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย (Goethe-Institut Thailand) จัดงานปฐมนิเทศผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมัน (German Teaching Assistants Project: GTA) ประจำปี พ.ศ. 2569 ณ สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย เพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่ผู้ช่วยสอนชาวเยอรมันก่อนเดินทางไปปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาของไทย

ในโอกาสนี้ นางสาวรุ่งกานต์ พันธุ์ภักดี ผู้อำนวยการกลุ่มความร่วมมือทวิภาคี สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวในพิธีเปิดงานปฐมนิเทศผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมัน ร่วมกับนายซาชา ฟาบรี หัวหน้าแผนกภาษา สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย พร้อมทั้งนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับระบบการศึกษาไทย พัฒนาการด้านการศึกษา ตลอดจนนโยบายด้านการศึกษาของประเทศไทย เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบริบทการศึกษาของไทยแก่ผู้ช่วยสอนชาวเยอรมัน

กิจกรรมผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันเป็นส่วนหนึ่งภายใต้โครงการอาสาสมัครครู/ผู้ช่วยสอนภาษาต่างประเทศ ที่กระทรวงศึกษาธิการดำเนินการร่วมกับสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ภายใต้บันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรไทยกับกระทรวงการต่างประเทศแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี โดยมีเป้าหมายสำคัญในการยกระดับทักษะภาษาเยอรมันของนักเรียนและครูไทย ผ่านการเรียนรู้กับเจ้าของภาษาโดยตรง

ในปีการศึกษา พ.ศ. 2569 มีนักศึกษาชาวเยอรมันจำนวน 8 คน เดินทางมาปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาของไทย ระหว่างเดือนมิถุนายน – สิงหาคม พ.ศ. 2569 ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสนใจและความเข้มแข็งของความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างสองประเทศที่มีแนวโน้มขยายตัวอย่างต่อเนื่องในทุกปี

กิจกรรมผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันได้ดำเนินงานมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ. 2556 โดยได้รับการสนับสนุนอย่างดียิ่งจากสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ตลอดระยะเวลากว่าหนึ่งทศวรรษที่ผ่านมา

กิจกรรมนี้ไม่เพียงช่วยพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศของเยาวชนไทยเท่านั้น แต่ยังเป็นเวทีสำคัญในการสร้างความเข้าใจอันดี การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และการเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างประชาชนของทั้งสองประเทศอย่างเป็นรูปธรรม สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการส่งเสริมความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างประเทศ เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้พัฒนาทักษะภาษา ทักษะสากล และประสบการณ์การเรียนรู้ในบริบทนานาชาติ อันจะเป็นรากฐานสำคัญในการเตรียมความพร้อมสู่โลกแห่งอนาคตต่อไป

สรุป / เรียบเรียง : อดิเรก บุญเที่ยง
รุ่งกานต์ พันธุ์ภักดี
กลุ่มความร่วมมือทวิภาคี
รายงานโดย : กลุ่มยุทธศาสตร์และสารสนเทศต่างประเทศ
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ